9月29日下午，桂林医学院附属医院（临床医学院）召开了2022-2023学年上学期教学工作会议，对2022年春季学期本科教学工作进行了总结，同时指明了本学期教学工作的重点。相关院领导，临床科室负责人，教研室主任、副主任、教学秘书，教学管理部等人员参与了会议。

桂林医学院附属医院（临床医学院）副院长王振冉主持发言。他指出学校博士点建设工作已经完成，更大工作也取得重大进展，医院教育事业迎来了很好的发展机遇，各教研室和教师要有面对机遇和挑战的勇气和决心。他肯定了临床教师对教学工作做出的重大贡献，也布置了接下来需要完成的两个重要任务，一个是以临床医学专业认证工作为契机，持续优化系统整合教学改革，另一个是借力教学督导不断提高整体教师教学水平和教学质量。期待各教研室主任、教师能群策群力共同把教学做好，不断提升我院教学质量。

随后，教学管理部主任阳永扬进行了本科教学工作汇报。她总结了2022年春季学期教学工作取得的成绩，也指出成绩的取得离不开各教研室教师们的共同努力。之后她详细介绍了系统教学课程的开展情况，从课程整合探索历程，到教改班的实施与不断改进优化，再到系统教学取得的成效、面临的问题与解决方案。明确了教研室管理要求，即切实开展集体备课，推进过程性考核及考核结果反馈机制的应用。最后她汇报了2022年春季学期临床督导工作情况，并公布了本学期新聘任的八名教学督导名单及本学期督导工作重点。一是加强对青年教师的培养，二是对教学质量欠缺的教师进行指导和考核，三是将出科考核纳入督导范畴，提高考核质量。

会议最后，桂林医学院附属医院（临床医学院）院长汪丽燕总结讲话。她指出，作为临床医学院接下来的重点工作有两方面，一是临床医学专业认证与本科教育教学审核评估，二是未来附属医院如何定位与发展。医院举全院之力开展的系统教学改革模式在全国范围内算是首次尝试，也是此次认证与审核评估的重要内容，我们将持续优化这种改革模式并尝试进行推广。同时我院也以系统整合床边教学为基础与人民卫生出版社合作出版系统整合教材，希望各系统教研室高度重视系统教学改革，积极参与并保质保量完成系统教材编写工作。

目前学校已经获批博士点授权单位，二十大之后学校更大有望取得历史性突破，漓东新院投入使用之后，每一个科室将如何定位和规划？无论是临床，教学还是科研，都是同等重要的，希望医院能涌现一批像郑锦花、麦琳这样一批既热爱教学又能做好教学的教师人才队伍，也希望各科室能人尽其才，科主任能善于用人，任人唯贤，临床、教学、科研齐头并进。希望医院的每一位员工都能全身心投入自己热爱的事业中，全院上下一心统一目标，共同把医院建设得越来越好！

（图：李自恩   文：唐永佳  审核：阳永扬）

（王振冉主持会议）

（会议现场）

(汪丽燕、王振冉为我院新聘教学督导颁发聘书)

（汪丽燕总结讲话）